Valentina Romero

Valentina Romero

Fonoaudióloga

Fonoaudióloga y Licenciada en Fonoaudiología egresada de la Universidad Católica de Temuco (2017).

Desde sus inicios se ha dedicado a la población preescolar desempeñándose en el ámbito de educación principalmente en Escuela Especial de Lenguaje abordando trastornos específicos del lenguaje, implementando estrategias de co-enseñanza y trabajo colaborativo; además en Jardines infantiles estimulando y promoviendo habilidades lingüísticas y comunicativas, mediante la metodología de talleres en aula común e intervención individual.

Entre la formación académica y profesional destacan: Capacitación “Instrumento de Diagnóstico para los Trastornos Específicos del Lenguaje en edad escolar (IDTEL)”, Universidad de Valparaíso (2018); Curso online-teórico “Conciencia fonológica y vocabulario en los primeros años de la infancia”, Universidad de Chile (2018); Curso teórico-práctico TEACCH “Programa de Intervención Objetiva en Trastornos del Espectro Autista”, Centro de formación y capacitación Antilén, Temuco (2018); “Evaluación e intervención en precursores de la lectoescritura”, Comunikrte capacitaciones (2019); “Instancia profesional de trabajo colaborativo: Workshop en Motricidad Orofacial e Integración Sensorial”, ABINES (Abordaje Interdisciplinario en Educación y Salud) en conjunto a Universidad San Sebastián, Puerto Montt (2019); “Taller teórico-práctico: Abordaje clínico de la Tartamudez”, Fluir+ (2019), Puerto Montt.
Realiza el curso de «Tartamudez Infantil, de la Teoría a la Práctica Clínica», centro Comunikrte (2020).

Actualmente forma parte activa del staff de fonoaudiólogas en regiones de Fluir+ Abordaje Clínico de la Tartamudez, realizando atenciones a niños y adolescentes que tartamudean, en la X región, específicamente en las comunas de Osorno, San Pablo, Rio Bueno, La Unión, Rio Negro, Purranque, Puerto Octay, Puyehue y San Juan de la Costa.

Datos de contacto

  • valentina.romero@fluirmas.cl
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